---
title: "Declarațiile ministrului Educației și Cercetării al Republicii Moldova, Dan Perciun, după ședința Guvernului Republicii Moldova din 10 decembrie 2025"
canonical: https://www.privesc.eu/arhiva/110414/Declaratiile-ministrului-Educatiei-si-Cercetarii-al-Republicii-Moldova--Dan-Perciun--dupa-sedinta-Guvernului-Republicii-Moldova-din-10-decembrie-2025
event_date: 2025-12-10T10:40:00+00:00
location: "Chișinău, str. Piața Marii Adunări Naționale 1, Guvernul Republicii Moldova, etaj 6 (intrarea din str. Pușkin)"
region: Moldova
category: Conferințe
duration_seconds: 416
video_access: restricted
publisher: Privesc.Eu
---

# Declarațiile ministrului Educației și Cercetării al Republicii Moldova, Dan Perciun, după ședința Guvernului Republicii Moldova din 10 decembrie 2025

## Comunicat de presă

**Ministrul Educației și Cercetării anunță noi măsuri privind integritatea academică și clarifică poziția privind testarea antidrog în școli**

**Chișinău, 10 decembrie 2025** – Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a oferit declarații de presă în urma ședinței de Guvern, abordând subiecte prioritare pentru agenda educațională și sportivă a Republicii Moldova. Oficialul a anunțat organizarea unui eveniment major dedicat integrității academice, a comentat inițiativele locale privind testarea antidrog în școli și a prezentat progresele în finanțarea federațiilor sportive naționale.

În cadrul declarațiilor, ministrul a pus accent pe provocările actuale din învățământul superior, în special impactul inteligenței artificiale asupra procesului de evaluare a studenților. Dan Perciun a anunțat că pe data de 22 decembrie va avea loc o conferință dedicată integrității academice, unde vor fi prezentate rezultatele celei de-a doua ediții a unui sondaj național realizat pe un eșantion de 4.000 de studenți.

„Studiul cuprinde și o întrebare cu privire la utilizarea inteligenței artificiale în pregătirea evaluărilor, rezolvarea testelor și elaborarea tezelor de licență. Este evident că avem o problemă în acest sens, nu doar noi, ci sistemele educaționale din întreaga lume, fiind extrem de dificil să depistăm lucrările realizate cu inteligență artificială. În cadrul conferinței, vrem să facem un schimb de opinii despre cum putem interveni, fie prin soluții tehnologice, fie prin revenirea la un alt format de examinare, cum ar fi creșterea ponderii evaluării orale”, a declarat Dan Perciun.

Referitor la inițiativa Primăriei Chișinău de a lansa un program pilot de testare antidrog în instituțiile de învățământ, ministrul și-a exprimat rezervele privind implementarea logistică și procedurală a acestei măsuri, subliniind necesitatea unei abordări coordonate la nivel central.

„Încurajez autoritățile locale să ia legătura cu Ministerul Sănătății și Ministerul Afacerilor Interne pentru a asigura că nu propun lucruri aleatorii. Sunt peste 60.000 de elevi cel puțin în municipiul Chișinău, iar ideea de a-i testa pe toți în mod obligatoriu necesită o analiză mai profundă. Mi se pare o propunere care necesită mai multă analiză înainte de a fi lansată în spațiul public”, a precizat ministrul.

Un alt punct important pe agendă a fost susținerea sportului de performanță. Ministrul a evidențiat succesul sportivilor moldoveni la competițiile internaționale din anul 2025, menționând Campionatele Europene de haltere, judo și primul turneu ATP desfășurat în Republica Moldova. De asemenea, a fost subliniată creșterea substanțială a bugetului alocat premierii sportivilor și organizării competițiilor.

„În ultimii patru ani, bugetul pentru premierea sportivilor a crescut de la 5 milioane de lei la peste 35 de milioane de lei pe an. Pentru anul viitor, așteptăm sugestiile federațiilor și avem toată deschiderea, inclusiv resursele necesare, pentru a susține organizarea de campionate europene sau mondiale la Chișinău. Acest lucru înseamnă vizibilitate pentru sportul moldovenesc și oportunitatea pentru vizitatori de a descoperi țara noastră”, a adăugat Dan Perciun.

Ministerul Educației și Cercetării a confirmat că Gala Sportului, evenimentul tradițional de celebrare a performanțelor sportive, va avea loc în luna ianuarie, pentru a permite contabilizarea tuturor rezultatelor obținute până la finalul anului calendaristic și desemnarea celui mai bun sportiv al anului.

## Oglinda (analiză AI)

```json
[
  {
    "category": "Emoții pozitive",
    "grade": 2,
    "reason": "Tonul general este profesional și informativ. Există un sentiment pozitiv, în special în discuțiile despre realizările sportive, unde se manifestă optimism și satisfacție, dar fără a atinge niveluri înalte de entuziasm sau bucurie explozivă.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Fericire",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există manifestări directe de fericire în discurs. Tonul este predominant profesional și concentrat pe transmiterea de informații."
      },
      {
        "name": "Optimism",
        "grade": 2,
        "reason": "Ministrul exprimă optimism cu privire la viitorul sportului, menționând că se așteaptă la depășirea recordului de medalii („m-aș aștepta să batem acest record”) și că există resurse pentru a susține viitoare campionate („avem toate deschiderea și avem și resursele”)."
      },
      {
        "name": "Recunoștință",
        "grade": 1,
        "reason": "Recunoștința este exprimată formal la finalul conferinței prin formula de politețe „Mulțumim”, adresată jurnaliștilor. Nu este o temă centrală a discursului."
      },
      {
        "name": "Entuziasm",
        "grade": 1,
        "reason": "Un entuziasm moderat este vizibil când enumeră evenimentele sportive de succes găzduite, precum „primul ATP din istoria Republicii Moldova”. Totuși, tonul rămâne mai degrabă factual decât vibrant."
      },
      {
        "name": "Dragoste",
        "grade": 0,
        "reason": "Această emoție nu este prezentă în discurs. Interacțiunea este formală și profesională."
      },
      {
        "name": "Bucurie",
        "grade": 0,
        "reason": "Similar cu fericirea, nu sunt exprimate semne clare de bucurie. Discursul se concentrează pe aspecte administrative și de planificare."
      },
      {
        "name": "Satisfacție",
        "grade": 2,
        "reason": "Ministrul arată satisfacție față de creșterea bugetului pentru premierea sportivilor („a crescut de la 5 milioane de lei până la mai mult de 35 de milioane de lei”) și față de succesul organizării evenimentelor sportive, pe care le enumeră cu un sentiment de realizare."
      },
      {
        "name": "Amuzament",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există elemente de umor sau amuzament în discursul ministrului."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Emoții negative",
    "grade": 1,
    "reason": "Emoțiile negative sunt subtile și se manifestă ca frustrare și dezamăgire față de o propunere considerată populistă și nerealistă. Critica este voalată, fără a escalada în furie sau alte emoții puternice.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Tristețe",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există nicio expresie de tristețe în discursul ministrului."
      },
      {
        "name": "Furie",
        "grade": 0,
        "reason": "Deși critic, tonul ministrului nu este furios. El își exprimă dezacordul într-o manieră controlată și diplomatică."
      },
      {
        "name": "Frică",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există semne de frică sau îngrijorare în discurs."
      },
      {
        "name": "Dezgust",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu se identifică nicio expresie de dezgust în declarațiile făcute."
      },
      {
        "name": "Frustrare",
        "grade": 2,
        "reason": "O frustrare subtilă este evidentă când discută propunerea primarului, sugerând că aceasta a fost făcută „aleatoriu, pentru ca să sune bine în presă”. Calificativul „o propunere un pic negândită” denotă frustrarea față de lipsa de analiză."
      },
      {
        "name": "Anxietate",
        "grade": 0,
        "reason": "Ministrul nu manifestă anxietate; el abordează problemele (integritatea academică, propunerea primarului) într-un mod structurat și orientat spre soluții."
      },
      {
        "name": "Dezamagire",
        "grade": 2,
        "reason": "Există o notă de dezamăgire față de calitatea propunerii primarului, pe care o descrie ca fiind „un pic negândită” și „cosmică”, subliniind lipsa de pragmatism a acesteia."
      },
      {
        "name": "Gelozie",
        "grade": 0,
        "reason": "Această emoție este complet absentă din contextul discuției."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Neutru/Contextual",
    "grade": 4,
    "reason": "Aceasta este categoria dominantă, deoarece discursul are loc într-un cadru oficial (conferință de presă), unde scopul principal este de a informa publicul și de a răspunde întrebărilor jurnaliștilor într-o manieră obiectivă și structurată.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Neutru",
        "grade": 4,
        "reason": "Majoritatea discursului este prezentat într-un ton neutru și echilibrat, specific comunicării instituționale. Ministrul expune fapte, planuri și opinii într-un mod măsurat."
      },
      {
        "name": "Informativ",
        "grade": 5,
        "reason": "Scopul principal al intervenției este de a informa. Ministrul oferă date concrete despre sondaje („eșantion mai mare de 4000 de studenți”), bugete („35 de milioane de lei”), evenimente viitoare (conferința de pe 22) și proceduri (modul de organizare a campionatelor)."
      },
      {
        "name": "Interogativ",
        "grade": 1,
        "reason": "Ministrul folosește întrebări retorice pentru a sublinia absurditatea unei propuneri: „să-i testăm pe toți în mod obligatoriu, asta e ideea dumnealui? Așa o să rezolve problema?”. În rest, caracterul interogativ aparține jurnaliștilor."
      },
      {
        "name": "Instructiv",
        "grade": 2,
        "reason": "Discursul are un caracter instructiv atunci când ministrul invită publicul la o conferință („Vă invităm pe toți...”) sau când îi sugerează primarului pașii corecți de urmat („să ia legătura cu Ministerul Sănătății...”)."
      },
      {
        "name": "Narațiune",
        "grade": 2,
        "reason": "Ministrul narează evenimente trecute, cum ar fi enumerarea campionatelor sportive desfășurate cu succes în anul curent, și descrie procesul prin care federațiile pot aplica pentru a găzdui competiții."
      },
      {
        "name": "Persuasiv",
        "grade": 2,
        "reason": "Ministrul încearcă să convingă audiența de validitatea punctelor sale de vedere, argumentând împotriva testării antidrog în masă prin prisma logisticii și pledând pentru beneficiile organizării de evenimente sportive prin enumerarea avantajelor."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Atitudini sociale",
    "grade": 3,
    "reason": "Atitudinea generală este una de politețe și diplomație, conformă cu statutul de oficial guvernamental. Chiar și în momentele critice, limbajul rămâne respectuos și controlat, evitând confruntarea directă.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Politete",
        "grade": 4,
        "reason": "Politețea este constantă pe parcursul întregii intervenții, de la salutul inițial („Bună ziua tuturor”) la mulțumirile finale și la modul respectuos de adresare și de formulare a criticilor."
      },
      {
        "name": "Grosolănie",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există niciun element de grosolănie în discursul ministrului."
      },
      {
        "name": "Respect",
        "grade": 3,
        "reason": "Ministrul manifestă respect față de jurnaliști, răspunzând detaliat întrebărilor, și față de procedurile instituționale, insistând pe colaborarea inter-ministerială în cazul propunerii primarului."
      },
      {
        "name": "Agressivitate",
        "grade": 0,
        "reason": "Discursul este ferm, dar complet lipsit de agresivitate. Critica este constructivă și nu personală."
      },
      {
        "name": "Sarcasm",
        "grade": 1,
        "reason": "O urmă fină de sarcasm poate fi detectată în calificativul „cosmică” atribuit propunerii primarului, fiind o modalitate subtilă de a-i sublinia caracterul nerealist."
      },
      {
        "name": "Umor",
        "grade": 0,
        "reason": "Discursul este serios și profesional, fără a conține elemente umoristice."
      },
      {
        "name": "Ironie",
        "grade": 1,
        "reason": "Afirmația că propunerea a fost făcută „pentru ca să sune bine în presă” conține o notă de ironie, sugerând că motivul real este imaginea publică, nu rezolvarea unei probleme."
      },
      {
        "name": "Diplomație",
        "grade": 4,
        "reason": "Ministrul dă dovadă de o diplomație ridicată, în special când critică propunerea primarului. În loc să atace direct, el „încurajează” consultarea altor instituții și cere „mai multă analiză”, dezarmând un potențial conflict."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Probleme sociale",
    "grade": 3,
    "reason": "Discursul abordează direct mai multe probleme sociale relevante, precum consumul de droguri, integritatea academică și hărțuirea sexuală, poziționându-se ca un susținător (advocate) al unor soluții corecte și juste.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Discurs instigator la ură",
        "grade": 0,
        "reason": "Acest tip de discurs este complet absent."
      },
      {
        "name": "Corectitudine politică",
        "grade": 2,
        "reason": "Limbajul folosit este atent controlat și adecvat funcției. Ministrul evită atacurile personale și se concentrează pe argumente logice și procedurale, menținând un discurs corect din punct de vedere politic."
      },
      {
        "name": "Inclusivitate",
        "grade": 1,
        "reason": "Inclusivitatea este sugerată prin menționarea sondajelor care acoperă studenți „din întreaga țară” și prin includerea în sondaj a unei teme sensibile precum hărțuirea sexuală, arătând preocupare pentru diverse grupuri din mediul universitar."
      },
      {
        "name": "Diversitate",
        "grade": 1,
        "reason": "Prin enumerarea unei game variate de sporturi (haltere, judo, kettlebell, tenis), ministrul recunoaște și valorizează diversitatea în domeniul sportiv."
      },
      {
        "name": "Discriminare",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există elemente de discriminare. Dimpotrivă, discursul promovează echitatea și corectitudinea."
      },
      {
        "name": "Advocacy",
        "grade": 3,
        "reason": "Ministrul pledează activ pentru integritatea academică, recunoscând-o ca pe o „problemă” și o „provocare”. De asemenea, susține importanța sportului și premierea generoasă a sportivilor, acționând ca un avocat pentru aceste cauze."
      },
      {
        "name": "Justiție Socială",
        "grade": 2,
        "reason": "Abordarea problemei plagiatului cu ajutorul AI și a hărțuirii sexuale în universități reprezintă pași către asigurarea unui mediu educațional mai echitabil și sigur, aliniindu-se principiilor justiției sociale."
      },
      {
        "name": "Sensibilitate culturală",
        "grade": 0,
        "reason": "Subiectele discutate nu implică în mod direct aspecte de sensibilitate culturală, iar discursul nu conține referințe specifice în acest sens."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Profesional/Orientat pe sarcini",
    "grade": 5,
    "reason": "Întreaga conferință de presă este un exercițiu profesional în care ministrul își îndeplinește atribuțiile, răspunzând la întrebări specifice domeniului său de activitate. El abordează probleme concrete (testarea antidrog, plagiatul cu AI, evenimente sportive) cu date, planuri și soluții, demonstrând o orientare clară spre sarcini și rezultate.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Profesionalism",
        "grade": 5,
        "reason": "Ministrul menține un ton formal și un limbaj adecvat pe tot parcursul declarațiilor. Chiar și atunci când critică o propunere, o face într-un cadru instituțional, sugerând colaborare și o abordare mai structurată, ceea ce denotă un înalt nivel de profesionalism."
      },
      {
        "name": "Competență",
        "grade": 5,
        "reason": "Demonstrează cunoaștere aprofundată a subiectelor, oferind date specifice (ex: „peste 60.000 de elevi în municipiul Chișinău”, creșterea bugetului pentru premii de la 5 la 35 milioane lei). El conturează procese și strategii, arătând că stăpânește dosarele ministerului."
      },
      {
        "name": "Lideriat",
        "grade": 4,
        "reason": "Ministrul își asumă rolul de lider prin stabilirea direcției ministerului în probleme cheie. Anunță organizarea unei conferințe pe integritate academică, stabilește poziția ministerului față de propuneri externe și explică deciziile strategice, cum ar fi amânarea Galei Sportului."
      },
      {
        "name": "Colaborare",
        "grade": 4,
        "reason": "Subliniază importanța colaborării inter-instituționale, îndemnându-l pe primarul capitalei „să ia legătura cu Ministerul Sănătății, să ia legătura cu Ministerul de Interne”. De asemenea, menționează colaborarea cu federațiile sportive ca fiind esențială pentru organizarea de evenimente."
      },
      {
        "name": "Rezolvarea problemelor",
        "grade": 5,
        "reason": "Abordează activ problemele și propune căi de soluționare. Pentru problema tezelor scrise cu AI, discută despre soluții tehnologice sau schimbarea formatului de examinare. Nu doar constată problemele, ci se concentrează pe identificarea de soluții viabile."
      },
      {
        "name": "Luarea peciziilor",
        "grade": 4,
        "reason": "Explică raționamentul din spatele deciziilor, cum ar fi amânarea Galei Sportului pentru a asigura corectitudinea („ca să avem toate rezultatele anului”). Critică propunerile impulsive („negândite”) și susține un proces decizional bazat pe analiză și consultare."
      },
      {
        "name": "Inovație",
        "grade": 3,
        "reason": "Recunoaște și abordează provocările aduse de noile tehnologii, precum inteligența artificială în educație. Discuția despre necesitatea adaptării metodelor de evaluare demonstrează o deschidere către gestionarea inovației și a impactului acesteia."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Dezvoltare personală",
    "grade": 1,
    "reason": "Discursul este centrat pe politici publice, probleme administrative și evenimente de interes național, nu pe dezvoltarea personală a individului. Orice referire la îmbunătățire este la nivel de sistem (educațional, sportiv), nu personal.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Îmbunătățire",
        "grade": 2,
        "reason": "Vorbitorul se concentrează pe îmbunătățirea sistemică: creșterea calității în învățământul superior prin combaterea lipsei de integritate și dezvoltarea sectorului sportiv prin finanțare și organizare de evenimente. Nu este vorba de auto-îmbunătățire personală."
      },
      {
        "name": "Motivație",
        "grade": 2,
        "reason": "Deși nu este un discurs motivațional, menționarea succeselor sportive, a recordurilor de medalii și a creșterii bugetelor poate avea un efect motivator asupra sportivilor și a celor implicați în domeniu."
      },
      {
        "name": "Inspirație",
        "grade": 2,
        "reason": "Relatarea despre organizarea cu succes a unor campionate europene și a primului turneu ATP în Moldova poate servi drept sursă de inspirație și mândrie pentru comunitatea sportivă și publicul larg."
      },
      {
        "name": "Reziliență",
        "grade": 0,
        "reason": "Acest aspect nu este abordat în discurs."
      },
      {
        "name": "Mindfulness",
        "grade": 0,
        "reason": "Acest aspect nu este abordat în discurs."
      },
      {
        "name": "Reflecție",
        "grade": 3,
        "reason": "Ministrul reflectează critic asupra propunerii primarului, considerând-o „negândită”. De asemenea, reflectează asupra problemei utilizării AI, recunoscând amploarea ei și necesitatea unei analize a soluțiilor, ceea ce denotă o abordare reflexivă a politicilor."
      },
      {
        "name": "Dezvoltare personală",
        "grade": 0,
        "reason": "Tema discursului nu este dezvoltarea personală."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Etic/Moral",
    "grade": 4,
    "reason": "O parte semnificativă a discursului este dedicată integrității academice, o problemă fundamental etică. Ministrul abordează direct frauda academică, responsabilitatea instituțională și corectitudinea, plasând etica în centrul discuției despre calitatea educației.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Onestitate",
        "grade": 4,
        "reason": "Ministrul este onest și transparent în legătură cu problemele existente, recunoscând deschis: „este evident că avem o problemă în acest sens” cu referire la utilizarea AI pentru teze. Nu încearcă să minimizeze sau să ascundă dificultățile."
      },
      {
        "name": "Integritate",
        "grade": 5,
        "reason": "Integritatea este tema centrală a celei de-a doua părți a conferinței. Ministrul anunță o conferință dedicată „integrității academice” și menționează un studiu despre „practici lipsite de integritate”, subliniind importanța capitală a acestui principiu."
      },
      {
        "name": "Responsabilitate",
        "grade": 4,
        "reason": "Își asumă responsabilitatea ministerială de a combate frauda academică. În același timp, subliniază responsabilitatea altor actori (primarul, federațiile) de a acționa într-un mod organizat și asumat."
      },
      {
        "name": "Dileme Etice",
        "grade": 4,
        "reason": "Prezintă utilizarea AI în scrierea tezelor ca pe o nouă dilemă etică și practică pentru sistemul educațional, care necesită dezbatere și soluții noi, cum ar fi regândirea metodelor de examinare."
      },
      {
        "name": "Judecăți morale",
        "grade": 3,
        "reason": "Formulează o judecată morală implicită la adresa propunerii primarului, sugerând că a fost făcută doar „pentru ca să sune bine în presă”, punând la îndoială motivația etică a acesteia. Frauda academică este, de asemenea, clar condamnată moral."
      },
      {
        "name": "Corectitudine",
        "grade": 4,
        "reason": "Justifică decizia de a muta Gala Sportului în ianuarie prin prisma corectitudinii, pentru a asigura că toți sportivii și toate rezultatele sunt luate în considerare în mod egal, fără grabă."
      },
      {
        "name": "Demn de încredere",
        "grade": 4,
        "reason": "Prin transparență, planificare clară și o abordare bazată pe date, ministrul construiește o imagine de sursă demnă de încredere, în contrast cu abordările pe care le descrie drept „aleatorii” sau „negândite”."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Stil de comunicare",
    "grade": 5,
    "reason": "Stilul de comunicare al ministrului este exemplar pentru un briefing de presă: formal, structurat, clar și direct. El reușește să transmită mesaje complexe într-un mod concis, dar elaborat, adaptându-se la fiecare subiect în parte.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Direct",
        "grade": 5,
        "reason": "Este foarte direct în exprimarea punctelor de vedere, în special în critica sa față de propunerea primarului, pe care o numește „un pic negândită” și care „sună cosmic”. De asemenea, afirmă direct că „avem o problemă” cu AI."
      },
      {
        "name": "Indirect",
        "grade": 3,
        "reason": "Folosește și un limbaj indirect, diplomatic. Fraza „Eu încurajez pe domnul Ceban să ia legătura cu Ministerul Sănătății” este o modalitate politicoasă, dar fermă, de a spune că primarul a greșit procedura."
      },
      {
        "name": "Claritate",
        "grade": 5,
        "reason": "Comunicarea sa este excepțional de clară. Răspunsurile sunt bine structurate, argumentate cu date și exemple, făcând informația ușor de înțeles pentru jurnaliști și public."
      },
      {
        "name": "Ambiguitate",
        "grade": 1,
        "reason": "Discursul este aproape complet lipsit de ambiguitate. Pozițiile, planurile și criticile sunt exprimate limpede, fără a lăsa loc de interpretări multiple."
      },
      {
        "name": "Concizie",
        "grade": 4,
        "reason": "Reușește să fie concis, dar complet. Răspunsurile sale acoperă punctele esențiale fără a fi excesiv de lungi, demonstrând o bună capacitate de sinteză."
      },
      {
        "name": "Elaborat",
        "grade": 4,
        "reason": "Când este necesar, elaborează pe larg, cum ar fi în cazul studiului despre integritate sau a mecanismului de organizare a competițiilor sportive, oferind context și detalii care susțin argumentația."
      },
      {
        "name": "Formalitate",
        "grade": 5,
        "reason": "Tonul este constant formal, respectând eticheta unei conferințe de presă oficiale. Utilizează formule de adresare corespunzătoare („Bună ziua tuturor”) și un limbaj elevat."
      },
      {
        "name": "Informalitate",
        "grade": 0,
        "reason": "Nu există elemente de informalitate în discursul său."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Cultural/Regional",
    "grade": 4,
    "reason": "Discursul este profund ancorat în contextul Republicii Moldova. Toate subiectele discutate – de la politica educațională și conflictul cu primăria Chișinău, la succesele sportive naționale – sunt specifice realităților locale și regionale.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Norme culturale",
        "grade": 3,
        "reason": "Discuția despre „integritatea academică” versus „copiat” atinge normele culturale din mediul educațional din Moldova. Stilul formal al interacțiunii reflectă, de asemenea, o normă culturală a comunicării politice."
      },
      {
        "name": "Diferențe regionale",
        "grade": 3,
        "reason": "Accentul este pus pe probleme naționale (educație, sport) și municipale (propunerea primarului Chișinăului), evidențiind dinamica dintre administrația centrală și cea locală."
      },
      {
        "name": "Tradiții",
        "grade": 2,
        "reason": "Menționează schimbarea unei tradiții – data organizării Galei Sportului („cum o făceam tradițional”) – pentru a o alinia unor principii de corectitudine, arătând o adaptare a tradițiilor la nevoile practice."
      },
      {
        "name": "Obiceiuri locale",
        "grade": 3,
        "reason": "Practicile precum „copiatul” și „cumpărarea de teze de licență” sunt prezentate ca obiceiuri locale negative pe care ministerul încearcă să le combată, reflectând o problemă specifică societății."
      },
      {
        "name": "Multiculturalism",
        "grade": 0,
        "reason": "Acest aspect nu este abordat în discurs."
      },
      {
        "name": "Patrimoniu",
        "grade": 0,
        "reason": "Acest aspect nu este abordat în discurs."
      },
      {
        "name": "Mândrie națională",
        "grade": 4,
        "reason": "Acest sentiment este foarte puternic în secțiunea despre sport. Ministrul vorbește cu mândrie despre „vizibilitate pentru sportul moldovenesc”, găzduirea de campionate europene și mondiale la Chișinău și performanțele sportivilor, cultivând un sentiment de mândrie națională."
      }
    ]
  },
  {
    "category": "Intenția",
    "grade": 4,
    "reason": "Intenția principală a ministrului este de a informa și de a proiecta o imagine de competență și control. În același timp, există o intenție politică clară de a contracara un rival (primarul Chișinăului) și de a-și consolida propria credibilitate și pe cea a ministerului.",
    "subcategories": [
      {
        "name": "Tactici manipulative",
        "grade": 3,
        "reason": "Calificarea propunerii primarului ca fiind făcută doar „pentru ca să sune bine în presă” este o tactică de a discredita motivația adversarului politic, încadrând-o ca fiind populistă și superficială."
      },
      {
        "name": "Partizanat și părtinire",
        "grade": 4,
        "reason": "Există o părtinire evidentă și un conflict politic în răspunsul dat primarului Ion Ceban. Tonul critic și calificativele folosite („negândită”, „cosmică”) denotă o poziție partizană clară, nu doar o evaluare tehnică."
      },
      {
        "name": "Credibilitatea sursei",
        "grade": 4,
        "reason": "Ministrul lucrează activ pentru a-și construi credibilitatea, folosind date, planuri structurate și un limbaj de expert. El subminează credibilitatea primarului, prezentându-i propunerea ca fiind neprofesionistă, pentru a se poziționa ca sursa mai credibilă."
      },
      {
        "name": "Intenție și motiv",
        "grade": 4,
        "reason": "Pe lângă intenția de a informa, motivul său este și de a-și afirma autoritatea în fața unui adversar politic. El pune la îndoială motivele primarului, sugerând că sunt legate de imagine, în timp ce își prezintă propriile motive ca fiind bazate pe responsabilitate și bună guvernare."
      },
      {
        "name": "Interpretare inexactă",
        "grade": 3,
        "reason": "Ministrul acuză implicit primarul de o interpretare inexactă și simplistă a unei probleme complexe (consumul de droguri), corectând această viziune prin solicitarea unei analize aprofundate și a unei colaborări inter-instituționale."
      },
      {
        "name": "Propagandă geopolitică",
        "grade": 0,
        "reason": "Discursul se concentrează exclusiv pe probleme interne ale Republicii Moldova și nu conține elemente de propagandă geopolitică."
      }
    ]
  }
]
```

## Noutăți

### Ministrul Educației critică propunerea primarului Ceban privind testarea antidrog în școli ca fiind „negândită”

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a calificat drept „negândită” și „aleatorie” inițiativa primarului capitalei, Ion Ceban, de a introduce testarea antidrog în masă în instituțiile de învățământ din Chișinău. Într-o declarație făcută după ședința Guvernului, ministrul a sugerat că propunerea a fost lansată mai degrabă pentru a „suna bine în presă” decât ca o soluție viabilă la problema consumului de droguri în rândul tinerilor.

Dan Perciun l-a încurajat pe primarul Ceban să ia legătura cu Ministerul Sănătății și Ministerul Afacerilor Interne înainte de a avansa astfel de propuneri, pentru a se asigura că acestea sunt fezabile și nu contravin cadrului legal existent. Ministrul a ridicat semne de întrebare cu privire la aspectele logistice și financiare ale unei asemenea măsuri, subliniind că în municipiul Chișinău învață peste 60.000 de elevi.

„Să-i testăm pe toți în mod obligatoriu? Asta e ideea dumnealui? Așa o să rezolve problema?”, a întrebat retoric ministrul, exprimându-și scepticismul față de eficacitatea unei astfel de abordări. El a descris ideea ca fiind una care „sună cosmic la prima vedere” și care necesită o analiză mult mai aprofundată înainte de a putea fi luată în considerare serios.

Reacția ministrului subliniază o potențială lipsă de coordonare între autoritățile publice centrale și cele locale pe politici ce vizează tinerii și sistemul educațional. În timp ce problema consumului de substanțe interzise în rândul adolescenților este una reală și presantă, soluțiile propuse trebuie să fie bazate pe date, studii de impact și o strategie clară, care să respecte drepturile elevilor și să fie implementabile în mod eficient. Propunerea primarului, deși pornită de la o îngrijorare legitimă, pare să fi omis aceste etape preliminare esențiale, atrăgând astfel critica promptă din partea ministrului de resort.

### Ministerul Educației pregătește măsuri contra tezelor de licență scrise cu inteligența artificială

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) recunoaște amploarea fenomenului de utilizare a inteligenței artificiale (AI) pentru fraudarea academică și anunță organizarea unei conferințe dedicate integrității academice pe data de 22 decembrie. În cadrul evenimentului, vor fi prezentate rezultatele celei de-a doua ediții a unui studiu amplu, la care au participat peste 4.000 de studenți din întreaga țară.

Potrivit ministrului Dan Perciun, ediția din acest an a studiului a inclus, în premieră, o întrebare specifică referitoare la utilizarea AI în pregătirea evaluărilor, rezolvarea testelor și, în special, elaborarea tezelor de licență. „Este evident că avem o problemă în acest sens. Însuși elevii, dar și cadrele didactice vorbesc despre utilizarea pe larg a acestui instrument”, a declarat ministrul.

Conferința va servi drept platformă pentru a discuta posibile soluții. Printre acestea se numără implementarea unor **soluții tehnologice** care să poată detecta conținutul generat de AI, dar și o reevaluare a metodelor de examinare. Ministrul a menționat posibilitatea „revenirii la un alt format de examinare decât teza de licență”, cum ar fi creșterea ponderii evaluării orale, care este mult mai greu de fraudat cu ajutorul tehnologiei.

Dan Perciun a subliniat că aceasta este o provocare globală, cu care se confruntă sistemele educaționale din întreaga lume, deoarece depistarea lucrărilor realizate cu AI este „extrem de dificilă”, mai ales dacă utilizarea tehnologiei este bine mascată. Anunțul ministerului semnalează o conștientizare la nivel înalt a necesității de a adapta sistemul de învățământ superior la noile realități tehnologice, pentru a proteja valoarea diplomelor și a menține standarde ridicate de integritate academică.

### Moldova se afirmă pe harta sportivă internațională, cu un buget record pentru premierea atleților

Republica Moldova și-a consolidat în 2025 statutul de gazdă pentru competiții sportive de anvergură, organizând cu succes Campionatele Europene de Haltere, Judo și Kettlebell, precum și primul turneu ATP din istoria țării, a declarat ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun. Aceste evenimente au contribuit semnificativ la creșterea vizibilității sportului moldovenesc pe plan internațional și la promovarea imaginii țării.

Reflectând angajamentul Guvernului față de sportul de performanță, ministrul a dezvăluit o creștere exponențială a bugetului alocat pentru premierea sportivilor. În ultimii patru ani, fondurile au crescut de șapte ori, de la 5 milioane de lei la peste 35 de milioane de lei anual. „Anul trecut am avut un maxim istoric la numărul de medalii obținute... M-aș aștepta să batem acest record”, a afirmat Perciun, arătând o tendință de creștere constantă a performanțelor.

Pentru anul viitor, ministerul are deschiderea și resursele necesare pentru a susține organizarea de noi campionate europene sau mondiale la Chișinău. Strategia se bazează pe un parteneriat cu federațiile sportive naționale. Acestea trebuie să obțină acordul forurilor internaționale și să își asume responsabilitatea organizării, iar Guvernul va aloca resursele financiare necesare din bugetul disponibil. Beneficiile, a subliniat ministrul, sunt multiple: de la oferirea unei ocazii pentru iubitorii sportului de a-i vedea pe cei mai buni sportivi acasă, până la atragerea de vizitatori străini.

Toate succesele sportive ale anului vor fi celebrate în luna ianuarie, în cadrul tradiționalei Gale a Sportului. Evenimentul a fost mutat din decembrie pentru a permite contabilizarea tuturor rezultatelor competiționale de la final de an. În cadrul galei va fi desemnat și cel mai bun sportiv al anului 2025, un moment de maximă recunoaștere pentru performanțele excepționale ale atleților moldoveni.

## Transcriere

Bună ziua!

Bună ziua tuturor!

Domnule Perciun, aș vrea să vă rog să comentați inițiativa domnului Ceban, primarul capitalei, care a anunțat că vrea să lanseze testul antidrog în instituțiile de învățământ, pentru a combate în acest mod drogurile care se consumă acolo.

[Dan Perciun] Eu îl încurajez pe domnul Ceban să ia legătura cu Ministerul Sănătății, să ia legătura cu Ministerul de Interne și să se asigure că nu propune lucruri așa, aleatoriu, pentru ca să sune bine în presă. Să ofere mai multe detalii ce ar însemna testul antidrog pentru toți copiii. Sunt 60.000 de elevi, cel puțin în municipiul Chișinău și, respectiv, să-i testăm pe toți în mod obligatoriu? Asta e ideea dumnealui? Așa o să rezolve problema?

Îmi pare o propunere un pic negândită, care necesită mai multă analiză.

Dar există astfel de practici în alte țări europene?

[Dan Perciun] Nu am auzit. Poate domnul Ceban poate să ne spună mai multe de unde s-a inspirat cu această idee, care la prima vedere sună cosmic.

Vreau să vă întreb despre tezele de licență scrise cu inteligență artificială. Dacă avem această problemă și dacă avem cum putem să le detectăm?

[Dan Perciun] Vă invităm pe toți pe data de 22 să avem o conferință dedicată integrității academice. Acolo vom prezenta rezultatele celei de-a doua ediții a studiului pe care îl facem în rândul studenților cu privire la calitatea studiilor, practicile de integritate din universități și, în premieră, în acest an, studiul cuprinde și o întrebare cu privire la utilizarea inteligenței artificiale în pregătirea evaluărilor, rezolvarea testelor și elaborarea tezelor de licență.

Este evident că avem o problemă în acest sens. Însuși elevii, dar și cadrele didactice vorbesc despre utilizarea pe larg a acestui instrument. Și atunci, în cadrul conferinței vrem să facem un schimb de opinii despre cum putem să intervenim, fie prin soluții tehnologice care să verifice acest lucru, fie prin revenirea la un alt format de examinare decât teza de licență, care poate fi făcută de sine stătător, sau, eu știu, creșterea ponderii evaluării orale a tezelor de licență.

Deci, trebuie să discutăm tot felul de idei, dar este clar că avem această provocare, și nu doar noi, dar în general sistemele educaționale din întreaga lume, pentru că este extrem de dificil să depistăm, de fapt, lucrări făcute cu inteligență artificială, mai ales dacă sunt bine ascunse aceste utilizări.

De unde aveți statistica asta, că 30% din studenți își fac teze de licență?

[Dan Perciun] După cum spuneam, deja este al doilea an când noi implementăm un sondaj pe un eșantion mai mare de 4.000 de studenți din întreaga țară, în care îi întrebăm câteva lucruri. Îi întrebăm cât de satisfăcuți sunt de calitatea studiilor, pe diferite dimensiuni. Îi întrebăm dacă cunosc practici lipsite de integritate în universitatea din care vin și aici mă refer și la copiat, și la cumpărări de teze de licență, și, mai nou, deja i-am întrebat și despre utilizarea AI-ului.

Îi întrebăm despre existența incidentelor de hărțuire sexuală în universități și avem aceste date dezagregate, inclusiv pe fiecare universitate dintre cele care participă. Este un sondaj efectuat de către compania Magenta, cu suportul Băncii Mondiale, și anul trecut, și anul acesta. Prezentăm rezultatele pe data de 22, după cum spuneam.

Vă invităm, va fi o conferință mare dedicată integrității academice și creșterii, în esență, creșterii integrității academice în universitățile noastre, pentru că este un subiect care ne preocupă foarte mult și o direcție strategică pentru ceea ce înseamnă creșterea calității în învățământul superior.

Domnule ministru, în ultima perioadă am avut multe campionate europene aici la Chișinău. Ce impact au avut aceste evenimente pentru Republica Moldova și ce competiții de anvergură am putea avea anul viitor în Republica Moldova?

[Dan Perciun] În primul rând, este adevărat. Am avut în acest an mai multe evenimente foarte frumoase. Am avut Campionatul European de Haltere, Campionatul European de Judo, Campionatul European de Kettlebell, am avut primul ATP din istoria Republicii Moldova, găzduit aici la Chișinău pentru îndrăgostiții de tenis. Pentru anul viitor, urmează să primim sugestiile din partea federațiilor, pentru că mecanismul este următorul: ei ne anunță în ce măsură își asumă responsabilitatea de a organiza aceste campionate și au acceptul federațiilor internaționale pentru a le desfășura în Republica Moldova.

Iar noi, din bugetul disponibil, alocăm resursele pentru ca asta să se întâmple. Ne dorim în continuare acest lucru, pentru că asta înseamnă vizibilitate pentru sportul moldovenesc, înseamnă ocazia iubitorilor diferitelor probe sportive să participe, să-i vadă pe cei mai buni aici la Chișinău. Înseamnă și mai mulți vizitatori ai țării noastre, deci sunt multiple beneficii.

Așa că și anul viitor avem toată deschiderea și avem și resursele să susținem organizarea de campionate europene sau mondiale la Chișinău, dar deja vom vedea ce oferte ne vor transmite federațiile. Totul depinde de disponibilitatea lor de a participa în organizare și de înțelegerile pe care le au cu federațiile internaționale, pentru că trebuie în primul rând să existe acceptul din partea federațiilor internaționale de a veni la Chișinău cu aceste competiții.

Câte medalii au fost câștigate, dacă cunoașteți, în acest an? Câte pe arenele internaționale și câte aici la Chișinău?

[Dan Perciun] Nu am să vă dau acum statistica. Noi vom face premierea sportivilor noștri la finalul acestui an. Acum suntem în proces de colectare a datelor de la toate federațiile, pentru că noi oferim premii destul de generoase. În ultimii patru ani de zile, bugetul pentru premierea sportivilor a crescut de la 5 milioane de lei până la mai mult de 35 de milioane de lei pe an. Deci, practic a crescut de șapte ori.

Anul trecut am avut un maxim istoric la numărul de medalii obținute la campionate europene, mondiale și alte competiții. Anul ăsta, m-aș aștepta să batem acest record, pentru că în ultimii ani avem o creștere constantă și avem și bugete mult mai mari pe care le alocăm în acest sens.

Va fi desemnat și sportivul anului? Dacă da, aș vrea să ne spuneți când.

[Dan Perciun] Cu siguranță. Gala sportului în acest an va fi în luna ianuarie. Am ales să o facem în luna ianuarie, nu în luna decembrie cum o făceam tradițional, pentru ca să avem toate rezultatele anului care au fost contabilizate și să putem să avem un proces așa, liniștit, fără multă fervoare pe final de an. Unele competiții se desfășoară inclusiv pe data de 20 decembrie și atunci, ca să nu ne grăbim, am decis să facem anul ăsta Gala Sportului în ianuarie. Atunci vom desemna și cel mai bun sportiv al anului.

Mulțumim.

Mulțumim.

