---
title: "Analize economice cu Veaceslav Ioniță - 31 iulie 2026. Subiectul „Studenții străini în universitățile din Moldova”"
canonical: https://www.privesc.eu/arhiva/111884/Analize-economice-cu-Veaceslav-Ionita---31-iulie-2026--Subiectul--Studentii-straini-in-universitatile-din-Moldova-
event_date: 2026-07-31T11:30:00+00:00
location: "Online"
region: Moldova
category: Emisiuni
duration_seconds: 1081
video_embed: https://www.privesc.eu/widget/live/111884
publisher: Privesc.Eu
---

# Analize economice cu Veaceslav Ioniță - 31 iulie 2026. Subiectul „Studenții străini în universitățile din Moldova”

## Comunicat de presă

## Republica Moldova Înregistrează un Număr Record de Studenți Străini

Republica Moldova înregistrează un număr record de studenți străini, însă oportunitatea pe care aceștia o oferă pentru dezvoltarea învățământului superior și a economiei este încă insuficient valorificată. Concluziile au fost prezentate de către **Veaceslav Ioniță**, expert în politici economice la **IDIS „Viitorul”**, în cadrul emisiunii săptămânale *„Analize economice cu Veaceslav Ioniță”* din 31.07.2026.

---

### Creșterea Numărului de Studenți Străini

Potrivit expertului, în anul de studii 2025–2026, universitățile din Republica Moldova găzduiesc 6.423 de studenți străini, cel mai mare număr înregistrat vreodată, cu 667 mai mulți decât în anul precedent. În prezent, unul din zece studenți din Republica Moldova provine din străinătate, ponderea acestora crescând de la 1,3% în 2010 la 10,2% în 2026.

> "Studenții străini sunt un fenomen care merită luat în considerare și reprezintă o oportunitate pe care Republica Moldova încă nu o explorează la maximum," a subliniat **Veaceslav Ioniță**.

### Impactul Economic și Educațional

Economistul susține că atragerea tinerilor din alte țări contribuie nu doar la consolidarea financiară a universităților, ci și la creșterea calității procesului educațional și la dezvoltarea exportului de servicii educaționale. În opinia sa, Moldova poate acționa pe mai multe direcții pentru a-și extinde atractivitatea academică:

- Interesul tot mai mare al tinerilor din România pentru studiile universitare din Republica Moldova, avantajul fiind posibilitatea de a învăța în limba română.
- Universitățile moldovenești au capacitatea de a pregăti studenți internaționali prin programe de învățare a limbii române.
- Războiul din Ucraina a reprezentat o oportunitate de a atrage un număr mai mare de studenți ucraineni, însă această șansă nu a fost valorificată pe deplin.

### Statistici și Provocări

Datele prezentate arată că peste jumătate dintre studenții străini provin din România (56,4%), urmați de India (19%), Ucraina (8,6%), Turcia (6,9%), Israel (6,7%), Federația Rusă (1,2%) și Azerbaidjan (1,1%). 

**Veaceslav Ioniță** atrage atenția asupra declinului accentuat al numărului de studenți din unele state care, în trecut, reprezentau piețe importante pentru universitățile moldovenești. Numărul studenților din Israel a scăzut de la peste două mii la doar 431, iar din Siria și Iordania au rămas doar câțiva studenți, comparativ cu câteva sute în anii precedenți. De-a lungul timpului, Republica Moldova a pierdut aproximativ 3.500 de studenți străini, inclusiv prin diminuarea numărului de tineri veniți din Ucraina, Turcia, Federația Rusă, India, Italia, Sudan și Statele Unite.

### Necesitatea Implicării Active

În opinia analistului economic, această evoluție impune o implicare mai activă a autorităților și a instituțiilor de învățământ superior.

> "Ministerul Educației, Ministerul Economiei și rectorii universităților trebuie să depună eforturi suplimentare pentru atragerea studenților străini. Ei pot deveni o salvare pentru universitățile noastre și contribuie la creșterea calității studiilor și a capacității instituțiilor de a produce cunoaștere și cercetare," a afirmat **Veaceslav Ioniță**.

### Evoluția Sistemului Universitar

Analiza evidențiază și schimbările produse în sistemul universitar în ultimele două decenii. Numărul total al studenților din Republica Moldova a scăzut de la aproximativ 128 de mii în anul universitar 2006–2007 la 62.900 în 2025–2026. Totuși, în ultimii doi ani se observă o inversare a tendinței: numărul studenților moldoveni a crescut cu 2.400 în anul universitar 2024–2025 și cu încă 4.000 în 2025–2026, cea mai importantă creștere din ultimii 20 de ani. Aproximativ 20% din această evoluție pozitivă a fost asigurată de creșterea numărului de studenți străini.

Scăderea populației universitare a avut însă efecte directe asupra resursei umane din învățământul superior. Numărul cadrelor științifico-didactice și didactice s-a redus de la 6.571 în anul universitar 2006–2007 la 3.601 în 2025–2026, ceea ce reprezintă o diminuare de aproximativ 45%. În prezent, unui profesor îi revin în medie 17,5 studenți, față de peste 20 în urmă cu două decenii.

### Impactul Economic al Învățământului Superior

**Veaceslav Ioniță** subliniază că dezvoltarea învățământului superior trebuie privită și prin prisma impactului economic. În contextul în care economia secolului XXI este dominată de servicii, exportul serviciilor educaționale devine o sursă importantă de venit pentru țară. Potrivit datelor prezentate, exportul moldovenesc de servicii de instruire a ajuns, în trimestrul al doilea al acestui an, la 138,1 milioane de dolari în valoare anualizată, domeniul înregistrând o accelerare vizibilă în ultimii ani.

### Concluzie

În concluzie, expertul consideră că Republica Moldova dispune de un potențial important pentru a deveni o destinație regională de studii, însă acest obiectiv necesită politici active de promovare internațională, investiții în calitatea educației și o colaborare mai strânsă între autorități și universități pentru atragerea unui număr mai mare de studenți din străinătate.

## Noutăți

### Număr record de studenți străini în Moldova: Peste 10% din totalul studenților provin din alte țări

Republica Moldova a înregistrat un record istoric în anul de studii 2025-2026, cu un număr de 6.423 de studenți străini înscriși în universitățile din țară, conform datelor analizate de expertul economic Veaceslav Ioniță. Această cifră reprezintă cel mai mare număr de studenți internaționali din istoria țării și marchează o etapă importantă pentru sistemul de învățământ superior.

Potrivit analizei, studenții străini constituie acum 10,2% din numărul total de studenți din Republica Moldova, ceea ce înseamnă că unul din zece studenți provine de peste hotare. Această pondere este o premieră pentru sistemul educațional național și reflectă o tendință de creștere accelerată. Doar în ultimul an, numărul acestora a crescut cu 667 de persoane, cea mai mare creștere înregistrată în ultimul deceniu.

Această evoluție pozitivă vine pe fondul unei perioade lungi de declin a numărului total de studenți în Moldova. În urmă cu 15 ani, prezența studenților străini era aproape nesemnificativă, reprezentând doar 1,3% din total. Creșterea la peste 10% astăzi indică o inversare a tendinței și deschide noi orizonturi pentru universitățile moldovenești.

Expertul Veaceslav Ioniță subliniază că această creștere reprezintă o „oportunitate încă neexplorată pe deplin” pentru Republica Moldova. Atragerea studenților străini nu doar că revitalizează mediul academic, dar contribuie și la diversitatea culturală din cadrul instituțiilor de învățământ. Prezența acestora în amfiteatre devine din ce în ce mai vizibilă, semnalând o internaționalizare a campusurilor universitare.

Datele, publicate de Biroul Național de Statistică, confirmă că învățământul superior din Moldova devine tot mai atractiv pentru tinerii din alte țări. Acest succes nu doar că umple golurile lăsate de declinul demografic intern, dar poziționează Moldova ca un potențial centru educațional regional, capabil să ofere programe de studiu competitive și un mediu academic primitor.

### Studenții străini, un colac de salvare economic: Exporturile de servicii educaționale se apropie de 140 de milioane de dolari

Prezența studenților străini în universitățile din Republica Moldova reprezintă un factor economic vital, generând venituri anuale de aproape 140 de milioane de dolari din exportul de servicii educaționale. Conform expertului economic Veaceslav Ioniță, această ramură a economiei este în plină expansiune și joacă un rol crucial în susținerea sistemului de învățământ superior.

Analiza economică arată că studenții internaționali sunt o soluție pentru problemele structurale cu care se confruntă universitățile, în special declinul numărului de studenți autohtoni. Prin atragerea tinerilor de peste hotare, instituțiile de învățământ reușesc să-și asigure un număr suficient de studenți pentru a menține programele de studiu și pentru a oferi un volum de muncă adecvat cadrelor didactice. Acest lucru previne reducerile de personal și contribuie la stabilitatea financiară a universităților.

Veaceslav Ioniță argumentează că exportul de servicii, precum cele educaționale, are un efect multiplicator pozitiv asupra economiei. Spre deosebire de exportul de bunuri, unde resursele părăsesc țara, exportul de servicii duce la creșterea calificării și a capacității interne. „Cu cât exporți mai multe servicii de educație, cu atât crește calificarea și capacitatea universităților de a livra știință, și cu atât este mai bine pentru țară”, a declarat expertul.

Această infuzie de capital extern nu se limitează doar la taxele de școlarizare. Studenții străini cheltuiesc bani pentru chirie, întreținere, transport și agrement, stimulând astfel diverse sectoare ale economiei locale. Mai mult, exportul de servicii educaționale contribuie la un excedent al balanței comerciale de servicii, Moldova exportând mai multe servicii decât importă, cu o diferență de peste un miliard de dolari.

În contextul în care numărul cadrelor didactice a scăzut dramatic în ultimii ani din cauza reducerii numărului de studenți, atragerea tinerilor străini este considerată o prioritate strategică. Aceasta nu doar că salvează locuri de muncă, dar creează și premisele pentru creșterea calității studiilor, transformând învățământul superior moldovenesc într-un instrument eficient de dezvoltare economică.

### Schimbări demografice majore: România devine principala sursă de studenți străini, în timp ce fluxul din Israel scade dramatic

Geografia studenților străini din Republica Moldova a suferit transformări radicale în ultimii ani, România devenind principala țară de origine, în timp ce numărul tinerilor proveniți din Israel, o sursă tradițională importantă, a scăzut drastic. Aceste schimbări reflectă o nouă dinamică în atractivitatea internațională a învățământului superior moldovenesc.

Conform analizei prezentate de expertul Veaceslav Ioniță, peste jumătate dintre studenții străini (56,4%) provin din România. Această tendință este în creștere rapidă și arată că, în ciuda exodului de studenți moldoveni către universitățile românești, există și un flux invers, tot mai consistent. Pe locul al doilea se situează India, cu 19% din totalul studenților străini, aceștia fiind apreciați în mediul academic pentru sârguința și rezultatele lor bune, în special în domeniul medicinei.

Ucraina ocupă locul al treilea, cu 8,6%, urmată de Israel, cu 6,7%. Cazul Israelului este deosebit de relevant pentru a înțelege oportunitățile ratate. Expertul a amintit că, la un moment dat, Republica Moldova se afla în top 5 destinații pentru studenții israelieni, înregistrând un record de aproape 2.040 de tineri. În prezent, numărul acestora a scăzut la doar 430, o pierdere pe care Ioniță o consideră „regretabilă”.

Această scădere nu se limitează doar la Israel. Și alte țări din Orientul Mijlociu, precum Siria și Iordania, care anterior trimiteau un număr considerabil de studenți, au dispărut practic din top. „Noi am pierdut această ramură”, a concluzionat expertul, referindu-se la piața educațională din Orientul Mijlociu.

Analiza subliniază avantajul competitiv al Moldovei de a putea oferi studii în trei limbi de circulație internațională: română, rusă și engleză. Această flexibilitate lingvistică permite atragerea de studenți din diverse spații culturale și geografice. În timp ce creșterea numărului de studenți din România este un succes notabil, declinul celor din Israel și potențialul necapitalizat din țări precum Ucraina sau Federația Rusă indică necesitatea unei strategii mai coerente și proactive pentru a diversifica și a consolida prezența internațională a universităților moldovenești.

