Guvernul Republicii Moldova își asumă instituționalizarea programelor de sprijin parental pentru combaterea sărăciei și neglijării

CHIȘINĂU – Autoritățile de la Chișinău au anunțat o schimbare strategică în modul de gestionare a politicilor sociale destinate familiilor, recunoscând necesitatea trecerii de la proiecte pilot gestionate de ONG-uri la servicii publice sustenabile, finanțate de la bugetul de stat. În cadrul evenimentului dedicat consolidării sprijinului pentru părinți, Ministerul Muncii și Protecției Sociale a admis că actuala dependență de finanțarea externă creează discontinuitate și lasă descoperite zonele rurale, unde nevoile sunt cele mai acute.

Oficialii au subliniat legătura directă dintre sărăcie și riscul de separare a copilului de familie. În prezent, peste 8.000 de copii se află în situații de risc monitorizate de stat, mulți dintre aceștia fiind victime ale neglijării cauzate de lipsurile materiale sau de migrația părinților pentru muncă în străinătate. Ministrul Muncii a punctat că programele de parenting nu trebuie privite izolat, ci ca parte a unui pachet integrat de servicii care include asistență socială și suport financiar pentru familiile vulnerabile.

„Nu putem lăsa această povară doar pe umerii partenerilor de dezvoltare. Înțelegem constrângerile spațiului fiscal, dar este imperativ să găsim mecanisme prin care centrele și serviciile existente să livreze aceste programe în mod permanent,” a declarat ministrul. Obiectivul declarat este extinderea accesului la educație parentală dincolo de centrele urbane, către satele unde resursele informaționale și de suport sunt limitate.

Această inițiativă vine pe fondul unor dovezi tot mai clare că implicarea statului este esențială pentru durabilitatea intervențiilor sociale. Studiile prezentate arată că programele sporadice, dependente de ciclurile de finanțare ale donatorilor, nu reușesc să producă schimbări de comportament pe termen lung. Integrarea educației parentale în structurile guvernamentale ar permite o abordare sistemică, asigurând formarea continuă a specialiștilor și accesul universal al cetățenilor la aceste resurse.

De asemenea, autoritățile intenționează să colaboreze strâns cu Ministerul Educației pentru a utiliza infrastructura școlară ca punct de acces către părinți, recunoscând școala ca un actor cheie în identificarea timpurie a riscurilor și în promovarea unor relații familiale sănătoase, bazate pe respect și egalitate de gen.