Dreptul la educație, pus sub semnul întrebării: Deputații acuză Guvernul de încălcarea legislației prin închiderea școlilor

Procesul de reorganizare a școlilor, inițiat de Ministerul Educației, este contestat vehement de opoziția parlamentară, care acuză guvernarea de încălcarea dreptului constituțional la educație și a prevederilor Codului Educației. Deputatul socialist Vladimir Odnostalco a calificat acțiunile ministerului drept un „atac de tip raider” asupra sistemului de învățământ.

În cadrul unui briefing, Odnostalco a susținut că modificările recente la legislație au introdus noi criterii care facilitează închiderea școlilor, rezultând în decizii de reorganizare pentru încă 72 de instituții la nivel național. El a acuzat autoritățile că nu respectă nici măcar propriile reguli, ignorând condițiile reale din teren, precum distanțele mari și starea proastă a drumurilor, care fac accesul la educație extrem de dificil pentru copiii din mediul rural.

Un punct specific de controversă legală, ridicat și de primarul comunei Iserlia, se referă la articolul 145 din Codul Educației. Potrivit acestuia, distanța până la o altă instituție de învățământ cu aceeași limbă de predare nu ar trebui să depășească 20 de kilometri. În cazul gimnaziului din Iserlia, distanța este de peste 25 de kilometri, fapt ignorat de minister în luarea deciziei.

Mai mult, Odnostalco a dezvăluit o măsură administrativă extremă aplicată școlii din Iserlia. „Pentru a paraliza activitatea școlii, autoritățile au blocat conturile bancare ale instituției. Aceasta este o măsură anormală și inumană”, a declarat deputatul. El a argumentat că educația nu este un privilegiu, ci o normă într-o societate modernă și un drept garantat prin Constituția Republicii Moldova. „De ce unii copii trebuie să învețe, iar alții trebuie să parcurgă 50 de kilometri pentru asta? Este inacceptabil să lipsești un copil de dreptul la educație”, a conchis Odnostalco, promițând să-l interpeleze pe ministrul Educației, Dan Perciun, în plenul Parlamentului.