Start de an școlar sumbru: 72 de școli din țară nu și-au mai deschis ușile

Prima zi de școală, marcată tradițional ca Ziua Cunoștințelor, a adus în acest an o veste alarmantă pentru sistemul de învățământ din Republica Moldova: 72 de școli din întreaga țară nu și-au mai deschis porțile la 1 septembrie. Cifra a fost făcută publică de deputatul socialist Vladimir Odnostalco, care a descris situația drept un semnal al unei crize profunde în domeniul educației.

„Astăzi, 1 septembrie, a început cu faptul că 72 de școli nu s-au deschis. Asta înseamnă că 72 de prime sunete nu au mai răsunat, iar copiii care veneau tradițional la aceste școli nu au mai venit. Aceste școli au fost închise de actuala guvernare”, a declarat Odnostalco în cadrul unui briefing de presă.

Deputatul a legat direct această situație de problemele sistemice cu care se confruntă educația, în special deficitul acut de cadre didactice și salariile neatractive pentru profesori. El a subliniat discrepanța majoră dintre veniturile cadrelor didactice și cele din alte sectoare, considerând anormal ca un profesor să aibă un salariu mai mic decât un barman, un ospătar sau un taximetrist.

„Nu este normal ca un barman, ospătar sau taximetrist să primească un salariu de două ori mai mare decât un profesor sau un educator de la grădiniță. Acest lucru demonstrează că sfera educației nu mai este o prioritate pentru stat”, a afirmat politicianul. Potrivit acestuia, lipsa de investiții și de respect pentru profesia de dascăl a condus la un exod al specialiștilor din sistem, culminând cu incapacitatea de a menține funcționale zeci de instituții de învățământ, în special în zonele rurale.

Închiderea celor 72 de școli forțează mii de elevi să parcurgă distanțe lungi, adesea cu transportul public, pentru a ajunge la cea mai apropiată instituție de învățământ, o povară suplimentară atât pentru copii, cât și pentru părinți. Opoziția susține că această realitate sumbră este rezultatul direct al politicilor guvernamentale, care au neglijat în mod constant nevoile stringente ale sistemului educațional.