Modelul de la Curcani: Școala care a redus abandonul școlar, lăudată de Președintele Dan

Într-o țară în care abandonul școlar, în special în mediul rural, rămâne o problemă presantă, Școala Gimnazială nr. 1 din Curcani, județul Călărași, a devenit un exemplu de succes. Președintele Nicușor Dan a ales să viziteze această instituție la începutul anului școlar tocmai pentru a sublinia performanța unui colectiv de profesori care a reușit să reducă „în mod semnificativ” rata abandonului școlar, în ciuda unui context social dificil.

Președintele a explicat că succesul școlii se datorează unei abordări empatice și inovatoare a procesului educațional. Confruntați cu o comunitate în care mulți copii provin din familii cu o situație economică precară sau cu părinți plecați la muncă în străinătate, profesorii de la Curcani au adaptat metodele de predare pentru a răspunde nevoilor reale ale elevilor. „Cum au făcut asta? Încercând să înțeleagă așteptările copiilor, încercând să facă o școală mai puțin abstractă și mai accesibilă”, a declarat Nicușor Dan.

Printre strategiile implementate se numără explicarea constantă a relevanței cunoștințelor predate pentru viața reală și viitoare a copiilor, o metodă menită să crească motivația acestora. Mai mult, școala a organizat activități de voluntariat pe parcursul vacanței de vară, menținând astfel legătura elevilor cu mediul școlar și oferindu-le un cadru constructiv în afara orelor de curs. Această implicare a cadrelor didactice a creat un mediu atât de primitor, încât, potrivit președintelui, unii elevi i-au mărturisit că le place mai mult la școală decât în vacanță, o dovadă a impactului pozitiv pe care instituția îl are asupra vieții lor.

Președintele Dan a felicitat public colectivul profesoral pentru responsabilitatea și dedicarea de care a dat dovadă, prezentând școala din Curcani drept un model demn de urmat pentru alte comunități care se confruntă cu provocări similare. Exemplul de la Curcani demonstrează că, prin implicare și strategii adaptate, probleme sociale complexe precum abandonul școlar pot fi combătute eficient, chiar și în condiții de resurse limitate, oferind o rază de speranță pentru sistemul de învățământ românesc.