Ministerul Educației lansează reforma curriculară 2027: Un răspuns la provocările tehnologice și sociale

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat lansarea consultărilor publice pentru o nouă generație de curriculum școlar, ediția 2027, o reformă menită să alinieze sistemul de învățământ din Republica Moldova la provocările globale și la realitățile naționale. Într-o conferință de presă, ministrul Dan Perciun a subliniat că noul curriculum nu este doar o listă de teme, ci un răspuns strategic la schimbările tehnologice accelerate, la fragilizarea democrațiilor și la criza climatică. ### Adaptare la era inteligenței artificiale Unul dintre pilonii centrali ai reformei este pregătirea elevilor pentru o lume dominată de inteligența artificială și de schimbări tehnologice rapide. „Trebuie să pregătim copiii pentru această schimbare epocală”, a declarat ministrul, menționând că milioane de locuri de muncă vor fi eliminate, iar altele noi vor fi create. Reforma propune o axă continuă de formare digitală, cu introducerea informaticii din clasa a V-a și un accent sporit pe gândirea algoritmică și programare. ### Consolidarea rezilienței democratice și a identității naționale Într-un context geopolitic tensionat, noul curriculum își propune să consolideze valorile democratice și liberale și să combată dezinformarea. Se va acorda o atenție sporită studierii epocii contemporane, inclusiv a unor subiecte esențiale precum represiunile regimului comunist, foametea și Holocaustul, pentru a oferi elevilor o înțelegere mai profundă a istoriei naționale. De asemenea, se urmărește îmbunătățirea nivelului de cunoaștere a limbii române, considerată un element fundamental pentru coeziunea socială. ### Răspuns la provocări naționale și globale Reforma abordează și alte probleme stringente. În fața încălzirii globale, curriculumul va integra educația pentru mediu în mai multe discipline, cultivând respectul față de natură și responsabilitatea individuală. În același timp, se va promova mai ferm egalitatea de gen, demnitatea și respectul, prin reconceptualizarea unor discipline precum educația tehnologică și prin selecția de texte și autori care pun în valoare reprezentarea feminină. Ministrul a făcut un apel la o dezbatere publică amplă și participativă, menționând că, începând cu săptămâna viitoare, vor fi organizate consultări în toate raioanele țării. Un chestionar online este deja disponibil pe pagina ministerului, iar opiniile părinților, elevilor, cadrelor didactice și ale societății civile sunt considerate esențiale pentru definitivarea documentului. „Curricula nu este un simplu document de politici educaționale, reflectă o viziune a întregii societăți”, a concluzionat Dan Perciun.